Técnicas de investigación cualitativa

¿Por qué estudiar este programa?

En un mundo inundado de datos cuantitativos, la investigación cualitativa emerge como un recurso invaluable. Aunque los números nos brindan una visión estructurada, hay aspectos de la realidad que no pueden medirse fácilmente. La metodología cualitativa nos permite explorar profundamente la complejidad humana, comprender contextos y descubrir matices que los datos numéricos no capturan. En este curso, aprenderemos técnicas como entrevistas, observación y análisis cualitativo para desentrañar las historias detrás de los números y tomar decisiones más informadas en diversos ámbitos.

¿A quién va dirigido?

Estudiantes y profesionales de diversas disciplinas que deseen aprender o profundizar sus conocimientos en aplicación de técnicas de investigación cualitativa.

Objetivos del programa

Objetivo general

El objetivo general de este curso es que los estudiantes desarrollen habilidades y obtengan herramientas prácticas para aplicar técnicas de investigación cualitativa en sus disciplinas y quehaceres.

Objetivos específicos

• Que los estudiantes comprendan cuál es la naturaleza de la investigación cualitativa, sus posibles usos y aplicaciones.
• Que los estudiantes comprendan cómo aplicar técnicas de revisión de archivo, entrevistas, focus groups y observación participante y analizar la información que recopilen.
• Que los estudiantes pongan en diálogo la información cualitativa con información cuantitativa y generen insights valiosos para la toma de decisiones.
• Que los estudiantes comprendan cuáles son los lineamientos de la ética dentro de la investigación cualitativa.

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Cuerpo docente



María Carolina Gómez Méndez - Coordinadora Académico

Profesora e investigadora bilingue con 5 años de experiencia laboral en educación e investigación, orientada a la construcción de conocimiento, el desarrollo de espacios de aprendizaje integrales, la comunicación oral y escrita efectiva y en temáticas concretas relacionadas con metodologías mixtas de investigación, las desigualdades sociales, los retos medioambientales y la sostenibilidad. Es Politóloga y Magíster en Sociología de la Universidad de los Andes y obtuvo la Formación Pedagógica por haber sido Asistente Graduada de Docencia Honorífica en el Centro de Español, también de la Universidad de los Andes. Se ha desempeñado en cargos como profesora de cátedra de Comunicación Oral y Escrita en la Universidad de los Andes, como investigadora en el Centro de Investigación en Sistemas Agroalimentarios de la Universidad de los Andes y en las consultoras Figura 01 y Quanta: Cuidado y Género.